家長與教育小商戶如何找到同行？兩場香港教育聚會的啟發

最近參加兩場香港教育界聚會，令我感受到：認真做教育嘅人，除咗努力，亦需要被理解，同埋有機會搵到同行。

如果你係家長，可能試過為孩子搵老師、揀課程，聽過好多建議之後，仍然唔肯定點樣先適合自己嘅小朋友。

如果你係獨立老師，或者經營教育小商戶，可能一邊備課、一邊處理招生同日常營運，忙咗一整日，心入面仍然會問：「我想做嘅教育，究竟有冇人明白？」

兩場聚會未有畀我一套解決所有問題嘅方法，但令我知道，原來有呢份心情嘅人，唔只得自己一個。

 兩場教育聚會，讓我聽見哪些共同困難？

兩場聚會嘅參加者背景唔同，卻都有人面對相似嘅拉扯：想做好教育，同時又要處理求職、經營同現實要求。

大家關心嘅唔只係點樣繼續做落去，仲包括可唔可以保留自己相信嘅教育理念。

第一場聚會由「港漂土豆媽」發起，參加者主要係由內地來港、希望喺香港扎根嘅老師。有人已經喺香港發展咗幾年，亦有人仍然探索緊來港教學嘅可能性。

第二場係「近d玩」嘅教育界小商戶聚會，當中既有剛起步嘅經營者，亦有經驗豐富嘅老師。

交流之間，我聽到有人擔心獨立教學嘅發展空間，亦有人思考，進入學校、成為日校老師，係咪就能夠實踐自己心目中嘅教育。

呢啲分享令我反思：對老師而言，搵到一份教學工作，同搵到一個能夠發揮理念嘅位置，原來未必係同一回事。

Kiki老師的故事：除了暫時的不足，還可以看見甚麼？

Kiki老師嘅經歷提醒我，了解一個人，除咗睇佢暫時未做到嘅地方，亦值得了解佢已經付出嘅努力、累積嘅能力，同願意學習嘅態度。

呢份體會，唔只關乎老師求職，亦令我諗起我哋點樣看待孩子。

第一場分享入面，Kiki係一位令我印象好深刻嘅老師。以我當日同佢交流嘅感受，佢來港大約三個月，已經可以用廣東話作出唔錯嘅溝通，背後係佢不停練習、努力適應嘅成果。

據Kiki分享，佢曾收到接近十間中小學嘅面試邀請，但相關回饋都提到，佢嘅廣東話能力未符合職位要求。

我明白唔同教學職位有唔同嘅語言需要，亦唔掌握每次招聘嘅完整考量。不過，當我眼前見到一位有教學經驗、又願意主動學習嘅老師，仍然會為佢覺得惋惜。

呢個故事令我問自己：當一個人仍然有需要進步嘅地方，我哋可唔可以同時看見佢其他值得肯定嘅部分？

對孩子如此，對老師如此，對已經好努力嘅自己，或許都可以如此。

露雲娜老師的分享：完成訓練，是否就等於有意義的學習？

喺另一場聚會，我聽到香港文化智商研究中心(Double R 英語整合法)嘅露雲娜老師分享佢喺學校任教時嘅經歷。

按照佢當日嘅分享，有啲訓練喺佢睇嚟，超出咗孩子當下能夠做到嘅程度，或者未能帶來佢認為有意義嘅學習。當日常教學要求同自己嘅教育理念出現落差，佢經歷咗內心嘅拉扯，其後選擇離開教育體制。

我唔想單憑一個故事，就判斷所有學校或者教學安排。但佢嘅分享提醒我，家長同老師除咗問「做完未」，亦可以多問一句：「我哋希望孩子透過呢件事學到啲乜？」

對我而言，呢個問題比單純比較做咗幾多，更值得停低諗一諗。

家長如何了解老師的教學理念是否適合孩子？

家長可以由孩子目前嘅需要、練習目的，以及遇到困難時嘅調整方式，了解老師嘅教學理念。

呢啲問題唔係用嚟考核老師，而係幫雙方釐清期望，睇下可唔可以一齊支持孩子。

如果你正為孩子搵老師，或者想同現有老師有更深入嘅溝通，可以由以下三個問題開始。

 1. 你觀察到孩子目前最需要甚麼幫助？

家長可以分享孩子喺屋企嘅狀態，再請老師講解課堂觀察。例如孩子係未理解內容、未掌握方法，定係暫時對任務有抗拒？先了解雙方見到嘅情況，再討論下一步。

2. 呢項練習想達到甚麼學習目的？

如果唔清楚某項功課或者活動嘅作用，可以直接請老師解釋。除咗知道「要做幾多」，亦了解「點解要做」，先比較容易判斷安排是否符合自己對孩子學習嘅期望。

3. 如果孩子暫時做唔到，會如何調整？

可以問老師會唔會拆細步驟、轉換示範方式，或者調整進度。重點唔係要求老師保證孩子即刻做到，而係了解當學習遇到困難，雙方可以點樣配合。

我相信大家唧目標相同，都希望家長同老師之間，唔只係提出要求同完成要求嘅關係，而係能夠交換觀察、共同理解孩子嘅合作伙伴。

對我自己而言，今次參加聚會就係一個開始。原來講出困惑，唔一定會令人覺得你唔夠專業；有時反而會發現，坐喺身邊嘅人，曾經有過相似嘅經歷。

 教育路上，我們未必有相同選擇，但可以互相理解

兩場教育聚會帶畀我最大嘅收穫，係發現有一班人，同樣認真思考點樣做好教育。

大家未必選擇同一條路，但仍然可以分享經歷、理解彼此，唔使每件事都獨自承擔。

Kiki同露雲娜老師面對嘅處境唔同，但佢哋嘅故事，都令我感受到對教育嘅認真。

我希望家長搵到嘅，唔只係一個課程，而係願意一齊理解孩子嘅老師；亦希望用心經營嘅教育小商戶，能夠遇到願意溝通、慢慢建立信任嘅家庭。

教育初心唔一定要靠一個人苦撐。由一次交流、一份理解開始，我哋可以慢慢搵到同行。

惜童教育中心創辦導師

牛奶老師 Iris Leung

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