FAQ Database
常見問題資料庫
適合什麼年齡的孩子？
主要服務 2–12 歲。幼稚園課程約 2–6 歲、銜接性課程約 4–8 歲、小學課程約 6–12 歲；個別班別年齡請見課程詳情頁。另設專為 18 至 36 個月幼兒的學前潛能啟發班。
課程分為哪幾類？
三個階段：2–6 歲幼稚園課程（數學啟蒙、中文認讀、英語及普通話唱遊、學前啟發、美藝創造，另有思維探索與社交桌遊）、4–8 歲銜接性課程（數學運算、說話技巧、小一備試）、6–12 歲小學課程（中文答題、英文答題、數學專科、奧數解難）。
2 歲幼兒可以報讀哪些課程？
18 至 36 個月可報讀學前潛能啟發班（面授，2 人成班、4 人滿額）；2 至 5 歲可報讀思維探索啟發班及趣味英語唱遊班（面授／Zoom，2 人成班、6 人滿額）。
幼兒奧數啟蒙班與思維探索啟發班有什麼分別？
思維探索啟發班針對 2 至 5 歲，屬邏輯啟蒙，以實體感知教具與遊戲互動建立分類、比較、排序與推論概念；幼兒奧數啟蒙班針對 4 至 6 歲，正式接觸奧數題型，重點在觀察與推論策略而非速算。未接觸過推理訓練的孩子建議先讀思維探索。
準備小一面試應該報讀哪些課程？
建議組合說話技巧訓練班（4–7 歲，訓練句子組織、情感傳遞與情境應對）與小一備試班（4–8 歲，答題格式與評估形式適應）；如計算基礎未穩，可同時加入數學運算班。詳見銜接性課程。
孩子抗拒學習、坐不定，應該從哪一班開始？
建議先由遊戲性最強的班別入手，例如社交桌遊班、美藝創作班或思維探索啟發班，重建「學習可以好玩」的經驗，再進入專科訓練。18 至 36 個月幼兒可由學前潛能啟發班開始建立課堂規則感。
英文完全零基礎，可以由哪一班開始？
可由趣味英語唱遊班開始。對字母與發音感到陌生的幼兒，硬邦邦的字母卡並非最好的啟蒙方式；此班透過節奏輕快的英文兒歌，重點學習字母與 Phonics 發音，讓孩子在旋律中建立語感。升上小學後可接英文答題班處理文法與題型。
中文認讀應該讀繪本班還是答題班？
幼稚園至初小、需要累積詞彙與閱讀興趣的孩子，先讀詞語認讀繪本班（以繪本教授與日常生活相關的詞語）；已有一定認讀量、但考試失分在讀題與答題格式的小學生，則讀中文答題班。
可以同時報讀多個課程嗎？
可以，按孩子的時間與精力安排。常見組合是「一科專科 + 一個興趣或思維類班別」，避免同時堆疊過多學術訓練；如不確定強度，可致電 2811 0831 討論。
怎樣判斷孩子適合哪個程度？
先按年齡對照三個階段，再看孩子的實際表現：是否坐得住、聽指令、願意開口、計算是否理解概念。如未確定，可先參加體驗／試讀班，或致電由中心按孩子現時情況建議。
有哪些上課模式？
中心提供中心面授、與社區中心合作，以及網上實時教學（Zoom）。多數課程標示「面授／Zoom」。亦有一對一班型，詳見報名系統。重視情緒安撫與實體教具操作的幼兒班，例如學前潛能啟發班，以面授為主。
怎樣前往屯門中心？
中心位於屯門市中心一帶的新合里，鄰近港鐵屯門站及輕鐵網絡，區內巴士小巴可達。屯門市中心、新墟、置樂、兆康、藍地、安定、友愛、山景、景興、大興、良景、蝴蝶灣及屯門碼頭一帶家庭均可方便前往。
屯門以外的家庭可以報讀嗎？
可以。多數課程設面授／Zoom 雙軌，元朗、天水圍及全港各區家庭均可參與網上實時班別，課後跟進與筆記安排與面授一致。中心亦與社區中心合作，把課程帶到不同社區場地。
Zoom 網上實時課堂需要準備什麼？
請預先安裝並更新 Zoom、測試鏡頭、麥克風、喇叭與網絡，為孩子預備固定座位與充足光線，並在上課前備妥當堂所需教材與文具。建議使用平板或電腦而非手機，並提早數分鐘進入會議室。課室或 Zoom 連結以報名系統的確認通知為準。
找不到答案？直接問我們
致電 2811 0831 或電郵 chilrisheducationcenter@gmail.com，我們會按孩子年齡、程度與時間建議合適班別與上課模式。